相信很多朋友都聽說(shuō)過「巨嬰」這多半是家庭教育出了問題，本篇小編為大家?guī)?lái)了22歲留學(xué)生2年敗光200萬(wàn)歸國(guó)成「巨嬰」的文章，希望家長(zhǎng)們能夠從中得到啟發(fā)，盡量避免類似的教育悲劇再次發(fā)生。

  在留學(xué)兩年時(shí)間里，這位22歲的留學(xué)生的花費(fèi)非常大，這么短的時(shí)間內(nèi)敗光了200萬(wàn)，更讓人大跌眼鏡的是，就連預(yù)科畢業(yè)證都沒有拿到，回國(guó)后，晨某還沒有悔改，沉迷于游戲，過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。都這么大了，吃飯還要奶奶給他一口一口的喂到嘴邊，把自己變成了一個(gè)真正的“巨嬰”。他的家長(zhǎng)也顯得非常的無(wú)奈，如今看到自己22歲的兒子，從孤僻的性格到漸漸失去了基本語(yǔ)言交流能力，此時(shí)內(nèi)心也十分煎熬。他的母親雖然過著富裕的生活，但面對(duì)自己的兒子，也讓她寢食難安，甚至還出現(xiàn)了抑郁問題。
  我們來(lái)看一下晨某從小的生活環(huán)境
  晨某的家庭條件是非常好的，多年前夫妻倆和平分手后，兒子跟隨父親生活，晨某的奶奶非常疼愛孫子，只要這位“獨(dú)苗”孫子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，就會(huì)傷心難過，甚至把自己好的東西都留給了孫子，晨某就這樣一直跟隨奶奶一起生活。
  經(jīng)過十年，晨某的母親劉女士事業(yè)上也取得了成功，雖然工作非常順利，但孩子始終放心不下，就把正在讀私立學(xué)校的高二的孩子送到了新西蘭留學(xué)，在新西蘭讀的是預(yù)科，希望自己的孩子也能在新西蘭繼續(xù)上大學(xué)。然而劉女士把孩子送到國(guó)外讀書并沒有自己想的那么好，跟自己預(yù)想的很遠(yuǎn)，在國(guó)外依然沒有朋友，不跟別人交流，玩游戲是晨某的主要生活方式。在國(guó)外晨某和母親唯一交流的就是錢的問題，有一次玩游戲因電腦配置不行，直接找母親發(fā)短信要一萬(wàn)塊錢換電腦。
  晨某在這種成長(zhǎng)環(huán)境下，得到的只是自己父母給的金錢和物質(zhì)上的滿足，缺少陪伴，關(guān)心和悉心照顧。劉女士認(rèn)為情感的缺少可以考金錢物質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)，須不知卻把自己的兒子培養(yǎng)成了無(wú)生活能力的“巨嬰”。正是父母在教育上的失敗才導(dǎo)致晨某今天這個(gè)樣子。
  孩子長(zhǎng)大后出問題，一定是父母種下的根源。孩子的成功與否，與父母對(duì)孩子的家庭教育是否正確息息相關(guān)。
  從晨某的故事我們可以知道，，無(wú)論作為父母的多忙，一定要關(guān)系孩子的成長(zhǎng)，要多陪伴孩子，也不要過于溺愛孩子，希望這篇文章能夠?yàn)榧议L(zhǎng)們帶來(lái)啟發(fā)。