師資團(tuán)隊(duì)：專業(yè)背景與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并重
  名校師資占比高
  教師團(tuán)隊(duì)中55%擁有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，70%畢業(yè)于復(fù)旦、北大等985高?；蚝Ｍ饷＃糠纸處熢@國(guó)際競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)（如物理競(jìng)賽IPHO國(guó)家隊(duì)成員）或參與教材編寫（如華師大版《物理競(jìng)賽教程》）。
  競(jìng)賽與教研專家主導(dǎo)
  競(jìng)賽教練團(tuán)隊(duì)包括全國(guó)教練（如物理應(yīng)軼群、化學(xué)沈明月），以及高考命題研究專家（如地理徐榕），確保課程內(nèi)容緊扣上海本地考綱與競(jìng)賽趨勢(shì)。
  教學(xué)方法創(chuàng)新
  采用“元問(wèn)題教學(xué)法”“情境化話題建構(gòu)”等特色方法，例如化學(xué)教師通過(guò)知識(shí)框架關(guān)聯(lián)解決抽象問(wèn)題，英語(yǔ)教師以邏輯推理強(qiáng)化寫作能力。

  分層教學(xué)與個(gè)性化服務(wù)：精準(zhǔn)匹配學(xué)生需求
  導(dǎo)師制小組課模式
  每班僅限6人，結(jié)合小班互動(dòng)與1對(duì)1答疑，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略。例如數(shù)學(xué)卓越班高二學(xué)完全部?jī)?nèi)容，英語(yǔ)課程按年級(jí)分層設(shè)計(jì)。
  競(jìng)賽與自招專項(xiàng)突破
  提供物理、化學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)（覆蓋95%上海競(jìng)賽生），并開(kāi)設(shè)自招筆試（語(yǔ)數(shù)英理化）與面試輔導(dǎo)，2024年助力多名學(xué)員獲四校錄取。
  數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)教學(xué)
  利用智能系統(tǒng)追蹤學(xué)習(xí)軌跡，分析錯(cuò)題偏好，推送個(gè)性化練習(xí)，課后作業(yè)批改與學(xué)情反饋實(shí)時(shí)同步。

  科學(xué)教研體系：本地化與前瞻性并重
  高視角教研標(biāo)準(zhǔn)
  研發(fā)團(tuán)隊(duì)每周集體備課，結(jié)合上海高考真題與全國(guó)命題趨勢(shì)，開(kāi)發(fā)梯度化教材（如《上海新高考試題分類匯編》），確保內(nèi)容適配本地學(xué)情。
  OMO混合教學(xué)模式
  線上直播（錄播回看至2026年）與線下小班結(jié)合，覆蓋全學(xué)習(xí)場(chǎng)景。例如物理實(shí)驗(yàn)課采用“靈動(dòng)光學(xué)沙盒”教具，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
  課程銜接設(shè)計(jì)
  針對(duì)新高一學(xué)生開(kāi)設(shè)暑期銜接班，重點(diǎn)突破高中抽象思維（如數(shù)學(xué)函數(shù)與幾何轉(zhuǎn)型），配備《初高銜接手冊(cè)》降低學(xué)習(xí)落差。

  顯著升學(xué)成果：清北復(fù)交培養(yǎng)案例豐富
  高錄取率驗(yàn)證成效
  累計(jì)培養(yǎng)超千名清北復(fù)交學(xué)子，2024年高考中554人被高校錄取，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科滿分案例頻現(xiàn)。
  競(jìng)賽與自招優(yōu)勢(shì)
  物理競(jìng)賽學(xué)員一等獎(jiǎng)?wù)急?5%，4人入選國(guó)際奧賽國(guó)家隊(duì)；自招課程幫助學(xué)員斬獲復(fù)旦、交大等名校預(yù)錄取資格。