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孩子的主文書導(dǎo)師真的非常非常專業(yè)，孩子們兩個的配合總是非常有效率，孩子在剛開始和她一起brainstorm的時候?qū)τ诤⒆拥慕?jīng)歷還是感覺非常散沒有一個主線，自己講的時候都感覺很沒有邏輯，但是導(dǎo)師還是在孩子一次次的信息輸出中串聯(lián)出了孩子們PS的storyline，最后也很快就完成了孩子非常滿意的主文書。后來在面試環(huán)節(jié)中導(dǎo)師給了孩子很多面試經(jīng)驗，孩子感覺孩子在這個申請季中真的學(xué)到了很多除了申請以外很寶貴的知識。