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佛山嶺美雙語(yǔ)特色教育【學(xué)生專(zhuān)訪】朱家杰:我的人生答卷正在寫(xiě)就

來(lái)源: 佛山嶺美雙語(yǔ)特色教育      編輯:佚名

佛山嶺美雙語(yǔ)特色教育對(duì)優(yōu)秀學(xué)生朱家杰進(jìn)行了專(zhuān)訪:初進(jìn)高中迷茫困頓的他,在就讀雙語(yǔ)班之后找回了自己的熱愛(ài)并決定深耕于這個(gè)領(lǐng)域——成為一名優(yōu)秀的攝影家,用鏡頭記錄形形色色的人世間,并在作品中賦予自己對(duì)這個(gè)世界的理解。

Q1:什么原因讓你想去日本留學(xué)呢?

朱家杰:日本擁有發(fā)達(dá)的攝影行業(yè),也擁有許多世界級(jí)別的攝影大師,他們的攝影充滿個(gè)性與探索,每一個(gè)作品都極具氛圍感,整個(gè)行業(yè)都有很多我想學(xué)習(xí)的地方,我想近距離地接觸他們。

Q2:那你是怎樣找到并確定這是自己的夢(mèng)中情校的呢?

朱家杰:雙語(yǔ)班的老師提供給我相關(guān)的信息和資料,幫助我了解學(xué)校的具體情況,我自己也上網(wǎng)搜索過(guò)相關(guān)信息,所以雖然我沒(méi)有實(shí)地考察過(guò),但通過(guò)這些資訊能確定這就是我想要就讀和深造的大學(xué)。

Q3:那你是怎么確定攝影**是你想要從事的職業(yè)的呢?

朱家杰:我一直有記錄生活的習(xí)慣,當(dāng)你回看以前拍攝的作品,總能從中獲得與當(dāng)時(shí)拍攝時(shí)截然不同的感受,我喜歡這樣的新鮮感。

原先只是隨手拍一下,但是在拍攝的過(guò)程中慢慢覺(jué)得自己對(duì)攝影越來(lái)越感興趣,也有了更多接觸這方面的機(jī)會(huì),比如學(xué)校的拍攝**、拍攝投稿等,這些都讓我更加了解攝影,從而確定它就是我的追求。

Q4:對(duì)于去日本留學(xué)學(xué)習(xí)攝影這件事,你有什么計(jì)劃嗎?

朱家杰:我會(huì)先學(xué)習(xí)語(yǔ)言,雙語(yǔ)班給我安排了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)校,等到我語(yǔ)言等級(jí)達(dá)標(biāo),我就會(huì)著手申請(qǐng)大學(xué)。在平時(shí)我也會(huì)觀看一些攝影師的作品,給自己積累靈感和想法。

Q5:除了攝影外,去了日本還有什么想嘗試的事情嗎?

朱家杰:在學(xué)習(xí)之余可能會(huì)去旅游,可能會(huì)去兼職,也說(shuō)不定。我其實(shí)一直就想當(dāng)職業(yè)的攝影師,但是雙語(yǔ)班的老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我空間結(jié)構(gòu)學(xué)得不錯(cuò),覺(jué)得我有建筑天賦,在他們的建議下我也了解了一下建筑專(zhuān)業(yè),覺(jué)得也許可以嘗試。

Q6:老師幫你推開(kāi)了另一個(gè)世界的大門(mén),那你決定好要進(jìn)入哪個(gè)世界了嗎?會(huì)選擇攝影還是建筑呢?

朱家杰:我個(gè)人是更想往攝影之路走,但老師說(shuō)了建筑我也可以,我就不拒絕任何可能性了。其實(shí)攝影和建筑有共通之處,比如建筑也會(huì)需要素描,也會(huì)講究光線角度的構(gòu)造,甚至這方面的要求會(huì)比攝影高。而攝影講究表達(dá),要傳遞出故事,也離不開(kāi)光影與構(gòu)圖。我想,到時(shí)候看情況吧,也許還可以一個(gè)主修一個(gè)輔修,都可以試試。

Q7:在嶺美雙語(yǔ)班度過(guò)的這三年里有什么成長(zhǎng)或者收獲嗎?這里有什么讓你印象深刻的地方?

朱家杰:感受挺好的,印象挺深刻的,雖然學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)有小插曲,但是我覺(jué)得這里的老師還是非常平易近人,平等看待每一個(gè)學(xué)生,他們很愿意花時(shí)間與學(xué)生們溝通,要知道很多學(xué)校的雙語(yǔ)班不是這樣的作風(fēng)。

這里的教學(xué)風(fēng)格也挺不一樣的,和國(guó)內(nèi)集訓(xùn)差別很大。國(guó)內(nèi)集訓(xùn)目的性比較強(qiáng),一切都是為了達(dá)到考試合格的標(biāo)準(zhǔn),但雙語(yǔ)班的教學(xué)方法就很靈活,希望學(xué)生擁有開(kāi)闊的視野,多想,多思考,像藝術(shù)課就會(huì)希望我們不要局限于點(diǎn)線面的構(gòu)圖,會(huì)更加注重面的透視,整體上老師們都很看重學(xué)生自己的風(fēng)格、創(chuàng)意和想法。

這樣的教學(xué)方法對(duì)我而言非常有用,最起碼是激發(fā)了我的創(chuàng)造能力,老師們不止會(huì)在課堂上講很多東西,還會(huì)帶我們外出寫(xiě)生,這些都對(duì)我們幫助很多。

Q8:嶺美雙語(yǔ)班的確提供了非常促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展的教育,除此之外,在這里的生活又有哪些令你印象深刻的地方嗎?

朱家杰:在雙語(yǔ)班生活和學(xué)習(xí),**不同就是我們可以盡情表達(dá)自己的想法,雙語(yǔ)班有很多活動(dòng)都有學(xué)生參與的身影,這里的老師會(huì)努力提供機(jī)會(huì)讓大家嘗試,哪怕最終不能被實(shí)現(xiàn)。比如我的畫(huà)就掛在走廊里展示,它是我腦海里想法的具象化,所以就算我可能口頭表達(dá)能力不太行,但通過(guò)繪畫(huà)的方式也能讓大家知道。

Q9:你即將開(kāi)始新的旅程,對(duì)于師弟師妹們,有什么話想說(shuō)嗎?

朱家杰:有時(shí)候的確需要一段時(shí)間冷靜思考自己想要什么,我覺(jué)得可以從發(fā)掘自己的興趣開(kāi)始,這個(gè)興趣一定是自己一直很堅(jiān)定很堅(jiān)定要堅(jiān)持下去的東西。當(dāng)你找到它,你的個(gè)人經(jīng)歷不但會(huì)更加豐富,也會(huì)找到前進(jìn)的目標(biāo)。我很期待我的留學(xué)生活,雖然也夾雜著一些擔(dān)心,但那將會(huì)是一個(gè)全新的開(kāi)始,我會(huì)好好把握住它。

目前,朱家杰同學(xué)已經(jīng)在日本正式開(kāi)啟自己的人生新篇章,祝福他學(xué)有所成,早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也希望同學(xué)們能從朱家杰的分享中有所收獲,找到自己生命中的熱愛(ài),以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,在追夢(mèng)路上,嶺美雙語(yǔ)始終為你保駕護(hù)航。

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