南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，各項(xiàng)專業(yè)都非常優(yōu)秀，尤其是近些年大建筑工科優(yōu)勢(shì)盡顯。具體表現(xiàn)在：

1、重視培訓(xùn)，制作可行方案

南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的每期培訓(xùn)之初，對(duì)參加學(xué)習(xí)的勘察設(shè)計(jì)企業(yè)人員情況進(jìn)行了認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)參加學(xué)習(xí)的學(xué)員都是企業(yè)骨干，很多人員還是企業(yè)的老總，項(xiàng)目上的總工，都具有工程師以上職稱，從事工程設(shè)計(jì)10年以上，有著很豐富的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)員在校時(shí)間安排、專業(yè)課程設(shè)置等問(wèn)題，并及時(shí)與上級(jí)部門溝通協(xié)調(diào)。通過(guò)努力，學(xué)院制定了符合企業(yè)員工特點(diǎn)的培訓(xùn)方案，為培訓(xùn)班的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃制定

南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，在教學(xué)計(jì)劃制定方面，根據(jù)企業(yè)實(shí)際和專業(yè)證書(shū)培訓(xùn)相關(guān)要求，對(duì)每個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置為8-10門，課程主要以專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課為主，每門課面授教學(xué)時(shí)間根據(jù)課程性質(zhì)設(shè)在16-32學(xué)時(shí)之間，總學(xué)時(shí)控制在200-220之間。

這樣的教訓(xùn)計(jì)劃即較好的符合了專業(yè)證書(shū)培訓(xùn)的要求，**了教學(xué)質(zhì)量，又解決了企業(yè)員工的工學(xué)矛盾。實(shí)踐證明，這樣的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃是合理的，行之有效的。

3、時(shí)間上的合理安排

南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院大建筑工科優(yōu)勢(shì)，在學(xué)員到校學(xué)習(xí)時(shí)間安排上，進(jìn)行了許多有意義的探索。經(jīng)過(guò)前兩年的摸索、實(shí)踐，學(xué)校最終確定學(xué)員到校面授時(shí)間為每周周五至周一四天時(shí)間，占用兩天**日和兩天休息日，隔一周來(lái)一次。通過(guò)這樣的時(shí)間安排，既符合教學(xué)規(guī)律，保障了學(xué)員的上課教學(xué)質(zhì)量，又解決了學(xué)員的工學(xué)矛盾。

南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，大建筑工科優(yōu)勢(shì)或空中乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生，就是要好好運(yùn)用學(xué)校的教育資源，合理利用時(shí)間，大家共同取得進(jìn)步。