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北京順義國(guó)際學(xué)校(ISB)致力于實(shí)施和維持被證明對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和福祉最有效的計(jì)劃。作為一所進(jìn)步的學(xué)校,我們對(duì)高等教育學(xué)生和等待著世界的學(xué)生不斷變化的需求做出回應(yīng)。一個(gè)決定性的特征是我們致力于受最新研究影響的出色教學(xué),以及可以靈活選擇世界各地不同教育系統(tǒng)的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。
最重要的是學(xué)校的社區(qū)意識(shí)和充滿活力的,多元文化的校園,這里的學(xué)習(xí)吸引了來(lái)自50個(gè)國(guó)家/地區(qū)的約1,650名學(xué)生?;谘芯康挠?jì)劃,高質(zhì)量的教學(xué)以及出色且不斷完善的設(shè)施意味著,在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界中,ISB的學(xué)生正在為成功做好準(zhǔn)備。
溝通和協(xié)作是我們整個(gè)學(xué)生在整個(gè)教育過(guò)程中所灌輸?shù)募寄?,其中很大一部分學(xué)習(xí)是通過(guò)與更廣泛的社區(qū)進(jìn)行互動(dòng)而在課堂之外進(jìn)行的。學(xué)生參與各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使他們能夠發(fā)現(xiàn)天生的能力,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,鍛煉主動(dòng)性,并最終在ISB社區(qū)和更廣闊的世界中找到富有成效的地方。
北京順義國(guó)際學(xué)校是北京**所國(guó)際學(xué)校,如今已被公認(rèn)為領(lǐng)先的學(xué)習(xí)社區(qū)。在最初的階段,我們學(xué)校由八名學(xué)生和兩名合格的教師組成,位于一所外交公寓樓的走廊上。1980年,隨著其他外交機(jī)構(gòu)的發(fā)展,美國(guó)大使館與英國(guó),澳大利亞,加拿大和新西蘭的使館一道加入,并正式成立了ISB。
1991年,ISB成為北京**所提供國(guó)際學(xué)士學(xué)位完整文憑課程的學(xué)校。2007年,ISB贏得了三個(gè)重要認(rèn)證機(jī)構(gòu)的最高分:中國(guó)課程與教研會(huì)全國(guó)理事會(huì);美國(guó)新英格蘭學(xué)校與學(xué)院協(xié)會(huì)的美國(guó)海外和國(guó)際學(xué)校理事會(huì)(CAISA);以及國(guó)際學(xué)校理事會(huì)(CIS),這是一家國(guó)際性的,面向全球的認(rèn)證機(jī)構(gòu),專門從事世界范圍內(nèi)的國(guó)際教育。
2002年1月,ISB被允許接受外交界以外的外籍學(xué)生。從那時(shí)起,ISB蓬勃發(fā)展,并迅速成為備受推崇的國(guó)際學(xué)校,其課程和認(rèn)證值得其視野的廣度和深度。
如今,我們的學(xué)校由大約3,650名從EY(EY)3年級(jí)到12年級(jí)的學(xué)生組成,來(lái)自我們不同學(xué)生群體的大約50個(gè)不同國(guó)籍。學(xué)校繼續(xù)在學(xué)習(xí)和教育者發(fā)展的創(chuàng)新方法方面處于領(lǐng)先地位。
我們?yōu)檫^(guò)去40年來(lái)所形成的社區(qū)感到自豪,這些社區(qū)建立在過(guò)去四十年來(lái)我們學(xué)校的行政人員,教職員工,學(xué)生,學(xué)生和家長(zhǎng)所建立的牢固基礎(chǔ)之上。我們的承諾是繼續(xù)繼承這一遺產(chǎn),以確保我們?cè)谖磥?lái)的幾年中為學(xué)生提供出色的學(xué)習(xí)和機(jī)會(huì)。
北京順義國(guó)際學(xué)校泳池
北京順義國(guó)際學(xué)校藝術(shù)中心
北京順義國(guó)際學(xué)校小學(xué)辦公室
北京順義國(guó)際學(xué)校圖書館
北京順義國(guó)際學(xué)校體育設(shè)施
北京順義國(guó)際學(xué)校食堂
北京順義國(guó)際學(xué)校氣膜館
北京順義國(guó)際學(xué)校設(shè)計(jì)中心