作為新成立的國(guó)際部，上?？死諏W(xué)校國(guó)際部對(duì)升學(xué)有目標(biāo)、有期待、有行動(dòng)，通過(guò)全面且優(yōu)質(zhì)的師資和課程體系，確保學(xué)生能在未來(lái)的升學(xué)道路上取得優(yōu)異的成績(jī)。

1、打造適合克勒學(xué)子的A-Level課程

每個(gè)孩子都有個(gè)性化的一面，很多進(jìn)入國(guó)際部的學(xué)生都是轉(zhuǎn)軌過(guò)來(lái)的。為了設(shè)計(jì)出一套最適合克勒國(guó)際部學(xué)子的課程體系，教師團(tuán)隊(duì)在前期投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)設(shè)計(jì)課程。

克勒的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)課程采用IGCSE和A-Level課程，覆蓋三個(gè)主流的考試局：CAIE、Edexcel和AQA，融合了各考試局的不同學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合克勒的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與高爾的特色課程，開(kāi)發(fā)了一套為克勒學(xué)子量身打造的A-Level課程。

對(duì)于學(xué)有余力，想要沖擊更高層次的學(xué)生，可以在校內(nèi)進(jìn)行競(jìng)賽課程學(xué)習(xí)，增加他們的知識(shí)儲(chǔ)備量、磨煉學(xué)習(xí)心智，專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生備賽。

2、定期開(kāi)設(shè)升導(dǎo)課，盡早找到申請(qǐng)目標(biāo)

明確的目標(biāo)和早期規(guī)劃對(duì)學(xué)生的未來(lái)非常重要。為了讓學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中少走彎路，克勒比常規(guī)國(guó)際學(xué)校更早開(kāi)設(shè)了升學(xué)指導(dǎo)課，學(xué)生從八年級(jí)就會(huì)開(kāi)始接觸升學(xué)相關(guān)的信息，逐步建立對(duì)未來(lái)的清晰認(rèn)知。通過(guò)每周一節(jié)升導(dǎo)課+課下一對(duì)一指導(dǎo)的形式，助力學(xué)生申請(qǐng)名校。

3、標(biāo)化、背提“兩手抓”

留學(xué)賽道不斷內(nèi)卷的當(dāng)下，校內(nèi)成績(jī)固然重要，背景提升的分量也在不斷提升?？死臻_(kāi)設(shè)了一系列背提課程，旨在增強(qiáng)國(guó)際部學(xué)子的學(xué)術(shù)思維和解決問(wèn)題的能力，讓他們?cè)谖磥?lái)的申請(qǐng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。

01.科研探索：參與由大學(xué)教授或行業(yè)專(zhuān)家指導(dǎo)的科研項(xiàng)目，通過(guò)線下實(shí)驗(yàn)和研究，培養(yǎng)科研能力。

02.校內(nèi)社團(tuán)：通過(guò)模擬聯(lián)合國(guó)、商業(yè)挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

03.社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生

4、優(yōu)秀畢業(yè)生分享申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)

克勒的畢業(yè)生中，不乏申請(qǐng)到牛津、劍橋的優(yōu)秀學(xué)子，他們是克勒寶貴的財(cái)富。每逢英本假期學(xué)生回國(guó)的時(shí)候，老師都會(huì)邀請(qǐng)牛劍學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐回到校園，和在讀生分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。

這些真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)分享能夠增加留學(xué)信息的透明度，為在校生提供升學(xué)參考，有助于更好地規(guī)劃高中生活。

在老師和學(xué)生的共同努力下，我們的目標(biāo)是學(xué)生****升到top100的大學(xué)，力爭(zhēng)半數(shù)以上的學(xué)生進(jìn)入top50的大學(xué)。

上海民辦克勒外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài)，請(qǐng)： ，或通過(guò)下方報(bào)名通道登記。