全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
來源: 中加楓華國際學(xué)校 編輯:佚名
中加楓華國際學(xué)校BC高中課程新生家長會后記
為了消除家長們的種種擔(dān)憂和對楓華BC課程的疑惑,2015年8月30日下午四點半~六點,中加楓華國際學(xué)校高中部特意召開了一場別開生面的“BC高中課程新生家長會”。
中加楓華校園示意圖
家長會上,加方校長Mr. Smith首先作了關(guān)于“中方課程和BC課程及助教課程的差異”的演講,全方位介紹了BC課程的內(nèi)容設(shè)置和考核標(biāo)準(zhǔn)。BC課程*括語言藝術(shù)課(英語) Language Arts、社會科學(xué)課 Social Study 、自然科學(xué)課 Science 、數(shù)學(xué)課 Mathematics 、體育課 Physical Education、藝術(shù)與應(yīng)用技能課 Arts and Applied Skills 、個人規(guī)劃課(10年級)Planning 10 等。
家長會現(xiàn)場人氣爆棚
BC課程顧問Jan Moshurchak則為家長們做了“21世紀(jì)技能”的主題演講,主要內(nèi)容*括信息技術(shù)、 學(xué)習(xí)與創(chuàng)新技巧 、生活與事業(yè)技巧等,她強調(diào)了媒體應(yīng)用能力、關(guān)鍵性思考和解決問題的能力、多元文化技能、及承擔(dān)力和責(zé)任感的重要性,而BC課程的設(shè)置正是為了讓學(xué)生具備21世紀(jì)新技能,培養(yǎng)更多能夠改變世界的人才。
加方校長Lee Smith(右)
西方世界教育理念和中國傳統(tǒng)教育方式**的不同之一,就是對思維方式而非知識的側(cè)重,BC課程的設(shè)置也是如此,其主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生成為獨立自主個體所需的能力與自信,促進(jìn)學(xué)生對自我教育的迫切性,以及對未來職業(yè)道路規(guī)劃的思考,同時還能幫助學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)與應(yīng)用技能,讓學(xué)生發(fā)展成為高素質(zhì)的國際化人才。
BC課程顧問Jan Moshurchak
加拿大BC省海外高中課程采用學(xué)分制,高中3年至少修完必修和選修課程,共80學(xué)分。其中*含必修課程(48學(xué)分)、選修課程(28學(xué)分)以及畢業(yè)過渡課程(4學(xué)分)。凡是參加加拿大BC省海外高中課程的學(xué)生都將注冊BC省學(xué)籍,參加BC省統(tǒng)考,成績合格者將獲得BC省教育部頒發(fā)的高中畢業(yè)證書(Dogwood Diploma),該證書可申請世界大多數(shù)國家和地區(qū)的優(yōu)質(zhì)大學(xué)。
家長提問環(huán)節(jié)
中加楓華一直相信,家庭教育在孩子的成長過程中有著不可替代的關(guān)鍵性作用。通過此次家長會,我們希望各位家長對BC課程有更全面的了解,對高中教學(xué)和管理有任何疑惑和問題,都可以及時向校方。
加方校長Mr.Smith與新生家長互動
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