一、課程特色
  全周期課程體系
  CCHO預(yù)科班：
  高中化學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)班針對(duì)零基礎(chǔ)或初級(jí)學(xué)員，系統(tǒng)講解高中化學(xué)競(jìng)賽核心內(nèi)容（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、反應(yīng)原理），融入大學(xué)普化基礎(chǔ)（如熱力學(xué)、電化學(xué)），為復(fù)賽奠基。
  CCHO高級(jí)班：
  高中化學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)班覆蓋決賽大綱，強(qiáng)化物理化學(xué)、分析化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)及有機(jī)合成進(jìn)階內(nèi)容，配套《化學(xué)競(jìng)賽教程》專題訓(xùn)練。
  國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)班：
  由齊天澤（全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)得主）領(lǐng)銜，開發(fā)“分子軌道模擬器”“晶體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”等實(shí)驗(yàn)課程，銜接國(guó)際賽事要求。
  實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新
  虛擬實(shí)驗(yàn)室：利用動(dòng)態(tài)化學(xué)軟件（如Gaussian）模擬分子構(gòu)型與反應(yīng)路徑，輔助抽象理論理解。
  自主實(shí)驗(yàn)包：開發(fā)“元素周期律探究套件”“有機(jī)合成微型實(shí)驗(yàn)箱”，支持學(xué)員在家完成大學(xué)級(jí)別實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（如配合物制備）。
  科技賦能教學(xué)
  AI智能題庫(kù)：收錄近20年國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽真題及原創(chuàng)題，智能推送高頻考點(diǎn)（如新增“超分子化學(xué)”專題）。
  大數(shù)據(jù)分析：實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，生成《化學(xué)能力診斷報(bào)告》，精準(zhǔn)定位薄弱環(huán)節(jié)（如晶體場(chǎng)理論應(yīng)用誤區(qū)）。

  二、適合人群
  目標(biāo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?br />   高一至高三學(xué)生，具備扎實(shí)高中化學(xué)基礎(chǔ)，目標(biāo)沖擊全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽（CChO）省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上。
  需掌握微積分初步、大學(xué)普化基礎(chǔ)（如熱力學(xué)函數(shù)），化學(xué)思維活躍（如解決機(jī)理推導(dǎo)類問題）。
  競(jìng)賽進(jìn)階選手
  已獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，計(jì)劃沖擊國(guó)際化學(xué)奧林匹克（IChO）或亞洲化學(xué)奧林匹克（APChO）的學(xué)生。
  需強(qiáng)化高階思維（如量子化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)反應(yīng)立體化學(xué)）及實(shí)驗(yàn)探究能力。
  學(xué)術(shù)興趣探索者
  對(duì)化學(xué)有濃厚興趣，希望參與科研課題（如中科院合作“納米材料催化”項(xiàng)目）的學(xué)生。

  三、課程優(yōu)勢(shì)：三高標(biāo)準(zhǔn)+全維度支持
  高視角教研
  教材迭代：自研教材累計(jì)更新8版，如《CChO二試專題突破》覆蓋近年新題型（如非對(duì)稱超分子體系）。
  教研投入：每年投入超600小時(shí)研發(fā)新題庫(kù)，與復(fù)旦化學(xué)系合作開發(fā)“化學(xué)思維評(píng)估系統(tǒng)”。
  高水平師資
  教練團(tuán)隊(duì)：包括齊天澤（中科大博士/競(jìng)賽教練）、李老師（北大化學(xué)博士），占比超50%。
  學(xué)術(shù)背景：80%教練擁有清北復(fù)交或海外名校化學(xué)系學(xué)位，40%參與過IChO國(guó)家隊(duì)培訓(xùn)。
  高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)
  目標(biāo)教學(xué)法：每節(jié)課設(shè)置“知識(shí)目標(biāo)-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-競(jìng)賽遷移”三環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)閉環(huán)。
  個(gè)性化跟蹤：通過錯(cuò)題熱力圖分析，生成《實(shí)驗(yàn)技能提升方案》（如滴定操作誤差修正）。

  四、為什么選擇家輝私塾化學(xué)競(jìng)賽課程？
  權(quán)威師資：清北復(fù)交領(lǐng)銜
  由中科大博士、全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽教練齊天澤領(lǐng)銜，團(tuán)隊(duì)90%成員擁有清北復(fù)交或海外院?；瘜W(xué)系背景，深度參與國(guó)際賽事培訓(xùn)與教材研發(fā)。
  獨(dú)家編撰《化學(xué)競(jìng)賽教程》系列教材，覆蓋高聯(lián)考綱與前沿題型，如“超分子化學(xué)”“量子化學(xué)基礎(chǔ)”等專題。
  科學(xué)體系：分層遞進(jìn)+實(shí)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)
  CCHO預(yù)科班：系統(tǒng)搭建無(wú)機(jī)、有機(jī)、分析化學(xué)知識(shí)框架，融入大學(xué)普化工具（熱力學(xué)、電化學(xué)），夯實(shí)競(jìng)賽根基。
  CCHO高級(jí)班：突破復(fù)賽難度，強(qiáng)化物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)及有機(jī)合成進(jìn)階，配套《化學(xué)競(jìng)賽二試專題突破》專項(xiàng)訓(xùn)練。
  國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)班：通過“分子軌道模擬器”“晶體設(shè)計(jì)工坊”等實(shí)驗(yàn)課程，銜接IChO國(guó)際賽事要求。
  科技賦能：虛擬實(shí)驗(yàn)室+AI智能題庫(kù)
  利用Gaussian動(dòng)態(tài)模擬軟件解析分子構(gòu)型，通過3D建模攻克立體化學(xué)難題。
  AI題庫(kù)實(shí)時(shí)追蹤學(xué)員錯(cuò)題，智能推送高頻考點(diǎn)（如2024年新增“納米催化材料”專題），精準(zhǔn)提分。