中加楓華國際學校是華東地區(qū)歷史最悠久、面積**、外教最多且質量最優(yōu)、畢業(yè)生最多的國際學校。學校百分百采用BC省原版教材和注冊教師進行教學，BC課程質量更是連續(xù)4年蟬聯所有BC海外學校**名，畢業(yè)生較高概率留學海外名校，30%進入世界TOP100。為方便各位家長和學生更好的了解中加楓華國際學校，下面就帶大家一起去聽聽中加楓華國際學校"合伙人" 的講述：

中加楓華高一(2)班嚴亦捷同學(左)

各位家長，大家下午好。我是高一(2)班的嚴亦捷，我來到楓華有半個學期了，在這段時間里，我愛上了這個學校，在這里我告別了原來壓抑的學習環(huán)境，學習變得有意思了，這里有充滿趣味的課堂，亦師亦友的外教老師，豐富的社團活動，讓我體驗到了真正的快樂學習，今天我要跟各位在座的叔叔阿姨分享我在楓華的日子。

楓華的學習注重的是自覺和自主，這就是與中國普高和初中的不同之處。在楓華，加方的作業(yè)均是學生在課程網上自行查找并以紙質形式提交。雖說加方老師不會像中國高中的老師一樣天天檢查、刻刻“盯梢”，但是時不時的抽查更讓我們緊張，使我們不得不認真對待每一次的作業(yè)，在不知不覺中養(yǎng)成了自覺、及時、地完成各項作業(yè)。這也是國外的學習模式。

楓華的西方學習氣氛讓學生們都成為了好伙伴，既休閑又緊張的學習節(jié)奏把我們更緊密地在了一起。有時遇到久攻不下的難題我們這些學弟學妹們會去請教高年級的學長學姐，這也是國內高中埋頭苦讀的學習生活中所難見的，這樣的互助學習對大家在學習和友情發(fā)展上都會有幫助。

加方的課程絕不會是一味的知識灌輸，更多的是讓學生的團隊合作與自主參與。特別是communication(社會交流)與planning(計劃)課上，老師會讓學生以小組形式進行探討學習，這樣是提高學習效率和讓學生感受到學習樂趣的比較好方法。

在楓華交朋友是不用擔心的，每節(jié)加方課上都會有不同的“合伙人”，但同時也需要學生的自主是非判斷能力來決定他們的朋友圈。人際交流也是楓華所注重的，在國外互相溝通協(xié)作是非常重要的。內向的同**變的開朗，而開朗的同**更為熱情。

楓華不僅教育方式和加拿大同步，所有的節(jié)假日和活動也基本與西方無異，比如大型活動有一年一度的萬圣節(jié)和圣誕節(jié)。每到這個時節(jié)，所有學生和加方老師都會盡心盡力地準備，努力讓每個人在節(jié)日那天度過愉快的一天。值得一提的是，所有活動都是由學生公司(SFC)和學生會各個成員合作完成的，加方老師只是提供建議，化妝師、檢票員等義工都是由學生自愿報名擔任。學生的自主能力和合作能力會在與學長學姐、學弟學妹的協(xié)作中得到很好地鍛煉，同時也讓學生漸漸熟悉國外的環(huán)境為將來留學生活做鋪墊。

除了一些傳統(tǒng)的西方節(jié)日活動，還有我最喜歡的一年一度的“電影節(jié)”活動。在電影節(jié)上，會展出學生自己拍攝的微電影，老師與同學們做評委，評出“小金人”得主。重點是所有微電影都是學生自己拍攝、制作、剪輯，并且是全英文的形式呈現。希望下一屆我將是獲獎者之一。 開朗、活潑、熱心、獨立自主、耐心等等，這些都是我們楓華學子們的代言詞。相信各位家長也希望孩子成為這樣的精英吧。謝謝大家。

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