樓之涯，一個充滿書卷氣的小女孩，中加楓華國際學校高一(12)班的一名普通學生。稚嫩的臉上常常掛著靦腆的微笑，小小的身板看起來顯得些許青澀瘦弱。但就是在這嬌小的身軀里，卻懷揣著巨大的能量，那是駐扎的一個夢，那是一聲堅定而高遠的吶喊——“我要出國留學!我要去看看外面的世界!”

樓之涯參與學校“Terry Fox Run”活動

【曾經是一只“悶鴨子”】

回憶起來楓華前在臺州的學校時光，小樓微微嘆了一口氣：“實現夢想太難了，沒有人理解我?！薄八腥硕加X得好學生是不該有這樣抱怨的，他們都認為我該和別人走一樣的道路。”小樓苦笑一聲：“可是我覺得我和別人不一樣。來這之前，學習生活真的非常壓抑，因為不想讓我爸媽失望，所以我比任何人都努力，雖然在表面上我取得了比較出色的成績，但是那種壓迫式的教育環(huán)境真的讓我感覺好累。”

“我的個性算是比較內向的，之前學校的教學氛圍又比較沉悶，久而久之我的話就更少了，時常一天都說不上幾句話?！毙巧钪绻约涸僭谶@樣的環(huán)境下學習下去，自己的性格缺陷無疑只會被越發(fā)的放大。“我知道許多歐美發(fā)達國家都非常注重啟發(fā)式教學，注重學生的自我學習能力，像我這樣的‘悶鴨子’，是很難一下子適應的。但我就是想去嘗試下，因為我相信我能克服。但如果再這樣悶上高中三年，我真不知道到那會我還有沒有這樣的自信?！?/p>

【華麗變身飛馳的天鵝】

來到楓華后，小樓感覺仿佛置身在了另外一個空間?！皸魅A全英文授課的BC課程非常先進，加方老師非常尊重我們自己的想法。以前學校的老師喜歡照本宣科的給我們灌輸思想，而這邊的老師更加注重對我們思想的引導，都是在我們獨立解決問題的基礎上給我們一些指導性的幫助，我覺得這一點對我的幫助特別大。以前的我是不敢舉手發(fā)言的，但現在在這種啟發(fā)式的教育氛圍里，自己不自覺地就被融入其中，就會主動去思考和提問了。”楓華自由和獨立的教學環(huán)境讓小樓因為環(huán)境造成的內向的性格有了很大的改觀?！熬拖駨浡巳甑撵F霾突然散了一樣?！?小樓如是說到。

對于楓華繽紛多樣的社團活動，小樓也非常積極地參與其中?！拔覅⒓恿藢W校的OUT CLUB，就是在學校的墻面上涂鴉的一個社團，聽起來是不是很酷?我以前完全不知道自己還有這樣的能力，這都是我的老師鼓勵我去參與的。老師會帶著我們創(chuàng)作個性的畫作，然后在課余時間指導我們在墻上進行藝術創(chuàng)作?！?/p>

【堅持夢想，感到幸?！?/p>

就在不久之前，小樓又獲得了“北大國發(fā)院BIMBA江蘇班愛募獎學金”(“北大國發(fā)院BiMBA愛募獎學金”由北京大學國家發(fā)展研究院BiMBA江蘇班學員自發(fā)成立，專用于“獎優(yōu)扶貧”)，對于這一沉甸甸的榮譽，小樓報以了一個爽朗的笑容?！笆菞魅A塑造了全新的我，讓我知道學習可以用另外一種方式來進行，自由的環(huán)境和自主性的學習并非放縱，而是為了認識自身，發(fā)現自身以前被埋沒的天賦。我喜歡在楓華的生活，它讓我感覺自己朝夢想跨近了一大步?！?/p>

在問及現在的學習情況時，小樓表示自己的英語口語還是有些許不足，但是她表示這都不是問題?！拔业膲粝刖褪侨饬魧W，看看外面的世界，我一直在堅持，絕不會放棄?，F在楓華給了我這么好的機會，夢想觸不到，那就墊腳;還不夠，那我就跳;依舊不夠，那我就飛奔后再跳。因為我相信我的學校是比較好的，我的老師們是用比較好、先進的教學方法在教育我們?！?/p>

在楓華求學的時光里，曾經那只沉默的‘小鴨子’，終于可以用天鵝的舞姿，在追夢的道路上飛馳了。

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